По просьбе читателей
-------------------------------------------
МОТОРНАЯ ЭМПАТИЯ, ЗЕРКАЛЬНЫЕ НЕЙРОНЫ И ИХ СОЦИОНИЧЕСКИЕ ПРОФИЛИ
Зерка́льные нейро́ны (англ. mirror neurons, итал. neuroni specchio) — нейроны головного мозга, которые возбуждаются как при выполнении определённого действия, так и при наблюдении за выполнением этого действия другим животным. Такие нейроны были достоверно обнаружены у приматов, в частности подтверждено их наличие у людей, а также некоторых птиц, насекомых.
Гипотетически механизм «зеркальных нейронов» возник эволюционно для ускоренной адаптации детёныша, опираясь на авторитет родителя, доверие к нему. Кроме системы обучения чужому опыту, основанной на зеркальных нейронах, существует и стандартная система формирования нейронных связей: она более медленная, но более достоверная. Сформированная через зеркальные нейроны система мышления несовершенна, так как оставляет разум зависимым. Взрослая же особь, отделившаяся от стаи, переходит к рациональной форме мышления и в авторитетах больше не нуждается.
У людей активность мозга, согласующаяся с поведением зеркальных нейронов, первоначально была обнаружена в лобной и теменной областях косвенными методами, такими как МРТ и электроэнцефалография (см. диаграмму мозга). В 2010 г. исследовательская группа М. Якобони и соавторов зарегистрировала внеклеточную активность 1000 нейронов лобной и височной коры. Часть этих нейронов отвечала как на совершение действия, так и на наблюдение за совершаемым действием.
----------------------------
Функция, которую выполняют зеркальные нейроны, до конца не ясна и является предметом научных споров. Так, некоторые учёные считают, что эти нейроны могут быть задействованы в эмпатии, в освоении новых навыков путём имитации (например, воспринимать окружающую среду также как более опытная особь или перенимать повадки своих сородичей). Зеркальные нейроны сопоставляют внешние сенсорные сигналы с некой памятью об эталоне. Кроме этого нейроны также обрабатывают сигналы, посылаемые на двигательные нейроны. В итоге получается точно повторять какие-либо программы других людей. Можно сказать, что происходит обучение за счёт подражания.
Отдельные исследователи утверждают, что зеркальные нейроны могут строить модель наблюдаемых событий и действий, в то время как другие относят их функции к освоению навыков, связанных с речью.
Также существует точка зрения, что нарушения их функционирования могут лежать в основе некоторых психических заболеваний, в частности аутизма. Однако связь между дисфункцией зеркальных нейронов и аутизмом остается предметом споров, и по этому поводу ещё не выработано единое мнение.
Первопричиной появления “зеркальных” свойств мозга (подражания и эмпатии) заключается в преимуществах сосуществовать и/или иметь содружество с другими особями: так успешнее и легче добывать пропитание, охранять территорию и так далее. При этом сородичам важно сблизить состояния и поведение особей. Проще всего этого достичь с помощью химии, как это происходит у полипов, образующих сообщество кораллового рифа: они одновременно выделяют значительное количество половых гормонов, за счет чего происходит синхронная овуляция.
Синхронизация поведения животных исходно на основе стандартных рефлекторных механизмов, например, на уровне зрительных сигналов. К этому можно отнести согласованное движение стаи саранчи: если одну особь что-то испугало, и она в срочном порядке взлетает, то за ней последует большинство других сородичей. Зеркальные нейроны у рыб изучались меньше. но, вероятно, они и у них есть - в частности, обеспечивая синхронные повороты (практически одновременно) всех рыб в стае.
Нельзя не упомянуть еще одну форму двигательного подражания - звукоподражания. В качестве примера обычно приводят птиц: молодой самец внимательно слушает пение более опытного, направленное на поиск самки, и вскоре сам пытается воспроизвести услышанную «мелодию». Конечно, сначала у него это получается плохо, но с взрослением попытки становятся успешнее, и когда самец может абсолютно также пропеть эту мелодию, то для самок это становится сигналом, что найден потенциальный партнёр. То есть можно утверждать, что сенсорный сигнал запускает реакцию, приводящую к появлению аналогичного сигнала у других особей.
Ещё интересен тот факт, что при сочетании мимики, движений конечностей (то есть присутствие «грубых» врождённых зрительных моторных карт) и дополнительных «настроек» в ходе движений получается перенос эффектов зеркальности с моторной на премоторную и ассоциативную лобную кору (с задней части лобной доли на центры двигательной коры). Говоря иными словами, подражание движению может переноситься на подражание некой программе или цели.
Сесилия Хейес (профессор экспериментальной психологии, Оксфорд) выдвинула теорию, согласно которой зеркальные нейроны являются побочным продуктом ассоциативного обучения, а не эволюционной адаптации. Она утверждает, что зеркальные нейроны у людей являются продуктом социального взаимодействия, а не эволюционной адаптацией к пониманию действий. Кстати, важная роль ЧИ в профилях моторной эмпатии (и это несмотря на скорее их соционическти-динамический, а нес татический характер) можетрассматриваться как подтверждение роли зеркальных нейронов в ассоциативном обучении (см. прикрепленную табл.1)
=======================
Результаты наших экспериментов с опросниками:
МОТОРНАЯ ЭМПАТИЯ (развитость сети зеркальных нейронов мозга)
(после вопросов указаны корреляции их типного профиля с усредненным профилем всей шкалы моторной эмпатии)
1. Если человек рядом почешется, у меня порой сразу же начинает чесаться то же место. 0.96
2. Когда вижу, что кто-нибудь чешется, то часто сам тоже автоматически испытываю желание почесаться. 0.92
3. Порой бывает, что когда рядом со мною кто-то ежится от холода, я сам автоматически и непроизвольно начинаю чувствовать холод. 0.84
4. Когда в поле моего зрения на улице кто-то совершает резкое движение, я и сам дергаюсь. 0.80
5. Если кто-то у меня на виду протягивает руки к огню, то иногда я и в своих пальцах и ладонях начинаю ощущать будто жар. 0.77
6. Иногда вижу, как другому человеку кладут руку на плечо, и будто сам при этом очень явственно ощущаю прикосновение к тому же месту на своем теле. 0.75
7. Если кто-то рядом со мной ест лимон, автоматически чувствую выделение слюны и будто вкус лимона в своем рту. 0.70
8. Иногда ловлю себя на том, что когда кто-то рядом со мной резко дергает рукой рычаг (в машине, например), или какой-нибудь предмет берет рукой, то и у меня самого рука непроизвольно сжимается. 0.69
9. Когда какой-нибудь человек кладет рядом со мною руку другому человеку на плечо, у меня порой возникает явственное ощущение, будто кто-то положил руку на плечо мне. 0.64
10. Часто за собой подмечаю, что если кто-то рядом начинает жадно и с аппетитом пить, то и мне самому вслед за этим человеком сразу пить начинает хотеться. 0.61
11. Замечал, что легко ловлю чужие заразительные “зевки” - когда кто-то рядом начинает зевать, то я, увидев это, тоже сразу автоматически и неудержимо зеваю. 0.60
12. Если кто-то впереди меня споткнется, то порой я как-то автоматически спотыкаюсь следом за ним. 0.55
13. Бывает, что кто-то рядом чихнет, и меня сразу вслед за этим тоже автоматически тянет чихнуть. 0.50
(профили см. в приложенной табл.1)
—-----------------
АНКЕТНЫЕ ВОПРОСЫ, НАИБОЛЕЕ ТЕСНО СКОРРЕЛИРОВАННЫЕ С МОТОРНОЙ ЭМПАТИЕЙ
(после вопросов указаны корреляции их типного профиля с профилем шкалы моторной эмпатии)
1. Мне неприятно наблюдать, как другой человек морщится от боли - сразу и сам начинаю чувствовать нечто сходное его мукам. 0.88
2. У меня есть сильная близорукость (оба глаза требуют коррекции линзами от минус трех диоптрий или еще больше). 0.83
3. Чужую боль воспринимаю с мучением. 0.82
4. Я сильно раним чужим негативным отношением к себе. 0.82
5. Испытываю беспокойное волнение и очень огорчаюсь, если вижу страдания животных. 0.82
6. В ситуациях опасности и угрозы я становлюсь менее рассуждающим и более эмоциональным. 0.82
7. Считаю, что жестокие зрелища, вроде собачьих боев, надо запретить. 0.81
8. В ожидании оценки на экзамене всегда чувствовал, как учащенно бьется сердце и потеют ладони. 0.81
-------------------------—
9. Отдыхаю, когда смотрю фильмы с драками. -0.90
10. Умею идти к своей цели, полностью растаптывая чужие интересы. -0.87
11. Знаю, что ради принципов легко могу преодолеть и страх, и сострадание. -0.87
12. Прежде чем допускать человека к работе, его надо испытывать на качество и прочность в специально создаваемых экспериментальных условиях (не ставя его об этом в известность). -0.86
13. Искусство жизни состоит в том, чтобы вести себя бесцеремонно именно с теми людьми, которые не захотят или не смогут тебе ответить. -0.85
14. Мне нравится смотреть по ТВ передачи с криминальной хроникой. -0.84
15. Порой мне доставляет удовлетворение чужой страх. -0.83
16. Люблю, когда меня боятся. -0.83
17. Считаю, что всё неприспособленное к жизни и всё слабое должно искореняться. -0.83
18. Признавать вслух свои ошибки - значит ронять себя и проявлять слабость. -0.83
19. Никогда не пойду мириться первым - это исключено. -0.83
20. Я очень неуступчив в отношениях. -0.83
21. Люди, которые пытаются поставить под сомнение мои высокие логические способности, обычно вызывают у меня ненависть, сильное раздражение, или по крайней мере желание немедленно поставить их на место и примерно наказать. -0.82
22. Мне нравится смотреть на людей “сверху вниз”. -0.82
23. Когда удается добиться чего-либо от другого человека путем силового давления, это обычно приятно. -0.82
24. Мне понравилось бы быть управляющим или надсмотрщиком на кофейной плантации 19-го века. -0.82
25. Верно, что мне не нужно ничьё сочувствие. -0.81
26. Я маловнушаем к чужой боли или страху, потому зубным врачом или хирургом вполне смог бы работать. -0.81
27. Думаю, что психотерапия в большинстве случаев помогает только убогим и сильно внушаемым людям. -0.81
28. Есть много людей, на которых я смотрю “сверху вниз”. -0.81
29. Победоносная война лучше, чем дурной мир. -0.81
30. Самое сладкое в жизни - это власть над другими. -0.81
(профили усреднения шкалы, составленной из этих 30 вопросов, см. в приложенной табл.2)
Нетрудно видеть, что по содержанию 30 вопросов этой шкалы коррелятов точно отображают такое психологическое свойство, как эмпатия сочувствия. Таким образом, и моторная эмпатия, и эмпатия сочувствия оказываются теснейшим образом скоррелированными друг с другом и образуют, по сути, единое свойство “заразительной” эмпатии, работа которой во всех случаях основана на активности зеркальных нейронов.
Из профилей видно, что “заразительная эмпатия” (как моторная, так и эмпатия сочувствия, сопереживания) тесно связана и с этикой, и с соционической рассудительностью. Особь, которая постоянно испытывает те же ощущения при взгляде на другую особь, что и она, вряд ли будет испытывать желание причинять этой особи боль. А это и является основной компонентой признака “рассудительности”. Третьей компонентой эмпатии, основанной на зеркальных нейронах (помимо рассудительности и этики) является динамика.
=====================
О зеркальных нейронах мы ранее писали также здесь:
https://vk.com/wall-168821911_20524\ https://vk.com/wall-168821911_19343
