ПЛОХАЯ РАЗВИТОСТЬ ТОНКОЙ МЕЛКОЙ ПАЛЬЦЕВОЙ МОТОРИКИ
В.Таланов
Свойство плохой развитости тонкой пальцевой моторики, проявляющееся в первую очередь в неспособности писать разборчиво и аккуратно (то есть в так называемой низкой графологичности почерка) по своему соционическому профилю далеко не тождественно вероятности возникновения писчего спазма, хотя корреляция между профилями этих двух свойств положительна и все же довольно велика (+0,56).
В случае писчего спазма главную роль в его возникновении играет БИ (ЧИ – лишь во вторую очередь), в случае же общего ухудшения мелкой пальцевой моторики, вне любых мышечных спазмов, главную роль играет высокая ЧИ – мешающая этой моторике не за счет возникновения мышечных спазмов, а на уровне организации движений.
ШКАЛА ПЛОХОЙ РАЗВИТОСТИ ТОНКОЙ МЕЛКОЙ ПАЛЬЦЕВОЙ МОТОРИКИ
1. Одни и те же буквы в моем почерке неизбежно “пляшут” по размеру и начертанию, даже если я при письме стараюсь - каллиграфом мне точно не быть. 0.93
2. Писать ровно и аккуратно у меня не получается, даже когда это требуется хотя бы на короткое время. 0.89
3. Мне трудно писать ровными и одинаковыми буквами. 0.87
4. Буквы в моем обычном почерке “разномастные” и малоразборчивые. 0.86
5. У меня при письме корявые буквы, даже если я стараюсь выводить их аккуратно. 0.86
6. В моей обычной скорописи буквы сильно “пляшут” по высоте, ширине и начертанию, ровными и одинаковыми их никак не назовёшь. 0.82
7. Мой письменный почерк другие люди разбирают с трудом. 0.80
8. В своем обычном почерке мне трудно писать ровными и одинаковыми буквами. 0.78
9. У меня своеобразный корявый, кажущийся “небрежным” почерк в письме, который трудно разобрать другим людям. 0.74
---------------------------------—
10. В сравнении с письменным почерком других людей мой почерк более разборчив и “каллиграфичен” (буквы одинаковые, аккуратные, не “разномастные”) -0.89
11. При желании умею писать почти каллиграфически. -0.84
================
Из числа соционических признаков к ухудшению тонкой пальцевой моторики (соответственно, к огрублению и низкой графологичности, корявости почерка) приводят интуиция, иррациональность, логика, статика, квестимность и рассудительность (в убывающем порядке влияния), а из числа функций на пальцевую моторику наиболее негативным образом действует ЧИ, за нею – БИ, ЧЛ и БК. Напротив, ЧЭ, обе сенсорики и БЭ – способствуют гармоничности и хорошей управляемости почерка.
Роль ЧЭ, вероятно, связана с мотивацией «писать красиво», однако роль прочих функций в большей мере связана именно с самими физиологическими возможностями организма. И, очевидно, большую роль здесь играет уровень норадреналиновой активности мозга. Известно, что ситуативное повышение концентраций (соответственно, и активности) норадреналина сильно ухудшает и разборчивость почерка, и всю тонкую моторику. С другой стороны, есть и прямые теоретические указания на связь норадреналиновой активности с ростом ЧЛ и ЧИ.
Напомним, что всплески норадреналина наблюдаются в ситуации неопределенности, когда нет точной информации для принятия решений, и помочь может только мышление «по аналогии» (отсюда связь норадреналина с ЧИ). С другой стороны, из нейронаук известно, что зоны лобной коры, отвечающие за анализ и сравнение эффективностей (то есть связанные с работой ЧЛ), имеют в лобной коре наиболее мощную норадренергическую иннервацию. Это понятно и с другой стороны: в ситуации «бей или беги», связанной с выплеском норадреналина, ни БЛ, ни внимание к деталям, ни тонкая моторика – для выживания не нужны. А вот ЧЛ, оперирующая простыми конкретными фактами, быстро сравнивающая эффективности двух возможных решений – полезна, как полезна и мобилизация крупных мышечных групп (бицепсов и ножных мышц). Норадреналиновый гормональный всплеск обеспечивает концентрацию энергии и информационных ресурсов мозга именно на этих функциях и задачах, а все прочее от ресурсов мозга по возможности отключается. Поэтому на фоне повышения норадренергической активности не остается места ни аккуратному почерку, ни сенсорной наблюдательности к окружающим мелочам (то есть к так называемым обстановочным раздражителям, включая и всю белоэтическую сферу). Однако это не касается ЧЭ, которая на фоне повышенного норадреналина должна, наоборот, расти или по крайней мере оставаться нейтральной (норадреналин не выключает эмоции, он их, напротив, подстегивает). Поэтому спад ЧЭ в профиле плохой пальцевой моторики указывает на то, что профиль этого свойства нельзя полностью отождествлять с профилем высокой норадренергической активности. Это, однако, лишь одно из проявлений норадренергической активности, имеющее свою специфику (проявляющуюся в виде дополнительного ослабления ЧЭ, что не связано с повышением норадреналина).
==================
Рассмотрим дополнительно еще и шкалу коррелятов корявости почерка (напрямую по своему смыслу с почерком никак не связанных). Вот эти вопросные маркеры (после вопроса указана корреляция его типного профиля с профилем фактического ухудшения пальцевой моторики):
1. У меня обильная и довольно быстрая речь, но речь, как говорят знакомые, малоразборчива - самому же мне вообще трудновато оценивать качество речи, и своей, и чужой. 0.92
2. Нет ничего неизменного и вечного, - люблю вероятностные оценки и переменчивые, “колышащиеся” формы. 0.89
3. “Вместо шляпы на ходу он надел сковороду” - это про меня. 0.86
4. Шоколад может быть и синим. 0.85
5. На производстве предпочел бы заниматься выпуском экспериментальной, а не серийной продукции. 0.84
6. Я стремлюсь туда, где не ступала нога человека. 0.84
7. Моя походка отличается некоторой разболтанностью и неловкостью. 0.84
8. Быстро становлюсь сторонником новых теорий, предлагающих совершенно иные структурные описания явлений. 0.83
9. Я иногда всерьез думаю, что весь окружающий мир и другие люди вполне могут оказаться только плодом моего воображения. 0.83
10. В любой ситуации я мгновенно догадываюсь до возможностей, которые она предоставляет, но сам ими почти не пользуюсь. 0.83
11. Больше всего я люблю искать и открывать спрятанные возможности, которые можно использовать, и предлагать их другим для реализации. 0.82
12. Нередко попадаю впросак из-за своей склонности экспериментировать. 0.82
13. Ключевые для меня понятия: абстракция, философия, смелость, рыцарство, “безумная идея”, широта кругозора, любопытство, находчивость, неожиданность, импровизация, исследование, демократия, истина, теория, озарение, раздражение от ханжества. 0.82
14. Порой не могу вспомнить, что делал и чем занимался на протяжении последних пяти минут. 0.82
15. У меня неважное равновесие - порой при ходьбе меня слегка “водит” в стороны, да и по команде “смирно” неподвижность сохранять трудно. 0.81
16. Я чувствую себя человеком скорее изобретательным, чем в бытовом плане практичным. 0.81
17. Самое важное в воспитании детей - давать им максимально возможную свободу, как можно меньше запрещать. 0.81
18. При письме у меня часто большие промежутки между буквами внутри слова. 0.81
19. Я склонен (особенно на отдыхе) к частым бесцельным и неконтролируемым блужданиям ума 0.80
20. Ключевое слово для меня - интерес. Могу всё прежнее забросить, если почувствую рядом что-то более интересное. 0.80
21. Меня сильно притягивает и возбуждает любая загадка и новизна. 0.80
22. Мне легко приходят в голову совершенно “дикие” и неожиданные идеи. 0.80
23. В жизни мне порой не хватает бытовой практичности, зато изобретательская жилка очень развита. 0.80
24. Часто забываю какие-нибудь нужные вещи на работе или, наоборот, дома. 0.80
---------------------------—
25. Я всегда опрятен в своем внешнем виде. -0.86
26. Люблю чистоту, регулярно занимаюсь уборкой в квартире дочиста, и не терплю, разражаясь гневным криком, когда близкие после этого сразу пачкают пол или плиту. -0.86
27. Одиночки в науке, искусстве и общественной жизни - чаще всего непредсказуемы, опасны и потому вредны. -0.83
28. Четкие и конкретные целые числа мне всегда нравились много больше, чем любые вероятности, или всякие иррациональные числа вроде числа “Пи”, или любые расплывчатые множества. -0.82
29. У меня очень устойчивые, постоянные и независимые взгляды на то, что красиво и эстетично, а что - нет. -0.82
30. Я ориентируюсь главным образом на привычное, уже оправдавшее себя, знакомое мне по опыту. -0.82
31. Я человек, очень наблюдательный к любым внешним мелочам. -0.82
32. Чутко подмечаю отклонения объектов от правильной формы - отклонение тарелки от правильной окружности, например, или чуть неровно повешенную картину на стене - что другие не замечают. -0.81
33. Мне больше подошло бы реализовывать кем-то уже раньше изобретенное и придуманное, выдумать же собственную оригинальную программу действий мне было бы трудновато. -0.80
34. Я всегда предельно внимателен к окружающему, никогда не “выпадаю мыслью” из ситуации. -0.80
