Способность к быстрому мысленному выделению главного, центрального и наиболее важного

1. Выдвигая в споре аргументы, всегда заранее знаю, к чему хочу подвести разговор. 0.92
2. В деле, которым я занимаюсь, лучше большинства умею выделять самое главное, отбрасывая лишние, несущественные детали. 0.87
3. Я быстро соображаю и всегда эффективно и без проблем концентрирую свои мысли. 0.87
4. В делах легко отличаю главное от второстепенного, никогда не размениваюсь на мелочи. 0.86
5. Я умею полностью сосредоточивать внимание только на главной информации и главных проблемах, и при этом игнорировать всё малосущественное. 0.84
6. Хорошо умею выделить главное и отсечь второстепенное в анализируемом материале. 0.83
7. Лучше других выделяю в любой теме основное и главное, отделяя его от мелочей. 0.82
8. Мгновенно и обычно безошибочно улавливаю причинно-следственные связи между событиями. 0.81
9. Обычно я “на автомате” игнорирую все мелочи, я всегда нацелен на выделение главного и общего. 0.77
10. Для меня в споре или обсуждении всегда есть главные логические доводы, и есть второстепенные, на которые я обращаю совсем мало внимания. 0.77
11. Я быстрее других нахожу в происходящем главные и общие закономерности. 0.76
12. Во время подготовки к экзамену (или прежде, когда их сдавал) я как правило легко сосредотачиваюсь и могу заниматься несколько часов подряд - меня не покидают ощущения ясности всего читаемого и моей почти постоянной “сфокусированности” на теме. 0.76
13. Люблю играть в шахматы: несколькими быстрыми взглядами сразу вижу возможные комбинации и предстоящие направления главных ударов фигур. 0.73
14. Быстро нахожу в памяти, в нужном месте, необходимую ассоциацию или воспоминание, не соскальзывая на постороннее. 0.73
15. Почти всегда иду к главной цели по прямому и короткому пути, не отвлекаясь на обстановку и легко игнорируя окружающие мелочи. 0.71
16. Обычно во время работы или разговора подолгу удерживаю в голове какую-то одну “главную мысль”. 0.64
17. Во время разговора у меня в голове всегда есть цель, главная мысль, - вокруг которой верчусь, далеко не отходя, и к которой хочу подвести. 0.64
18. Легко ухватываю самое главное во внутренней сущности любого объекта. 0.58
19. У меня есть навыки скорочтения: мгновенно ухватываю главную информацию в печатной строке. 0.57
20. В любой момент у меня всегда есть главное осознаваемое желание или стремление, связанное с моей главной потребностью. 0.54
21. Легко выделяю в будущих событиях самую вероятную и главную версию. 0.52
------------------------------—
22. Плохо отделяю первоочередное от того, что можно отложить и “на потом”. -0.87
23. Во время чтения учебников, например, при подготовке к экзаменам, мне часто бывало трудно “сфокусировать” свои мысли - обычно с самого начала быстро развивалась усталость и чувство “выжатости”, внимание расплывалось, нужная ясность понимания не достигалась.. -0.83
24. Отвечая на вопросы, в которых надо подумать и выбрать, часто даю импульсивные ответы, иду на поводу у первого впечатления. -0.82
25. В моих делах всегда есть романтически-недоговоренный момент, порой я и сам до конца не знаю, что собираюсь делать, а уж обсуждать это тем более не стану. -0.76
26. В работе мне зачастую трудно отличать мелочи от главного. -0.75
27. В течение пяти минут я обычно: 1) сосредоточен на чем-то одном 5) успеваю “прогуляться” по множеству разных мыслей -0.61
28. В учебном материале мне бывало трудно выделять главное - часто всё, включая как мелочи, так и “стержень”, казалось либо одинаков важным, либо одинаково пустым и не важным. -0.58
29. Обычно подмечаю вокруг слишком много “мелкой” информации слишком о многих объектах, из которой порой трудно выделить главное. -0.48